Новости Кол-во материалов: 11
Библиотека Центра Кол-во материалов: 1
Информация, представленная в этом разделе, - это информация к размышлению. Она пробуждает сознание и заставляет размышлять. На любую из тем, предложенных в беседах, стихах и откровениях можно написать целый научный труд, рассматривая предмет с разных сторон и открывая для себя ещё одну грань истины. Здесь можно найти ответ на вопрос, подсказку, понять новое, на самом деле просто давно забытое.
Познав свое предназначение и троичную систему мира, человек познает многогранность своих души и разума и начинает творить. Способность записывать откровения, получать ответы на поставленные вопросы, пользоваться своей интуицией – это те возможности, которые есть у каждого. В данном разделе представлены работы, которые помогут найти ответы, узнать больше, ведь информация посылается не только тому, кто пишет. Они посылаются для тех, кто в них нуждается.
Истина многогранна. Размышляйте и открывайте её для себя.
Вступление
Информация, представленная в этом разделе, - это информация к размышлению. Она пробуждает сознание и заставляет размышлять. На любую из тем, предложенных в беседах, стихах и откровениях можно написать целый научный труд, рассматривая предмет с разных сторон и открывая для себя ещё одну грань истины. Здесь можно найти ответ на вопрос, подсказку, понять новое, на самом деле просто давно забытое. Познав свое предназначение и троичную систему мира, человек познает многогранность своих души и разума и начинает творить. Способность записывать откровения, получать ответы на поставленные вопросы, пользоваться своей интуицией – это те возможности, которые есть у каждого. В данном разделе представлены работы, которые помогут найти ответы, узнать больше, ведь информация посылается не только тому, кто пишет. Они посылаются для тех, кто в них нуждается. Истина многогранна. Размышляйте и открывайте её для себя.
Гармония Божественного мира и Человека
Слово гармония имеет значение: соответствие, соразмерность, равновесие, согласие, благостройность, взаимность.
Мы живем в чудесном мире, где человеку созданы все условия для радостной, счастливой жизни. Природа дана человеку бесплатно, даром: полезные ископаемые, пища, строительные материалы, тепло, свет, вода, воздух, знания и так далее. Так почему среди людей так много несчастья, болезней, войн, преждевременных смертей, конфликтов в семьях, народах, между народами? Возможно, мы нарушаем гармонию мира, в котором живем?
Каков этот мир, в котором мы живем, и кто такой человек в этом мире?
Божественный мир или мир Бога состоит из трех сред: среда с Божественным разумом, среда духовная и среда материальная. Бог родил своих сыновей и дочерей – наши души и дал нам возможность жить в этих средах. Душа похожа на Отца, то есть имеет разум и тело души. Разум образован так же, как образован разум Отца, а тело души подобно, вернее, чувствует так же, как чувствует душа Отца. Это и есть основагармонии Божественного мира и человека, так же какгармоничны материальные телародителей и их детей.
В духовном мире сыновья и дочери видят и общаются со своим Отцом, проходят обучение, и проверку исполнения Его заповедей и уставов.
Но время от времени Отец отправляет наши души побыть или для бытия в материальный мир. Этот мир второстепенный и он создан специально для человека, чтобы тот мог почувствовать самостоятельность: построив такие же отношения между людьми, как подобает сыну Отца, проявив любовь, доброту, всепрощение, заботу о природе, живом мире, став владыкой этого мира, а также должен вспомнить и постараться увидеть проявление дел своего невидимого Отца. Поэтому в молитве "Отче наш..." сказано: "да будет царствие Твое и на земле как на небе". Когда же закончится "мера бытия" или "командировка души" в материальный мир, у отпущенной меры бытия тело умирает, а душа воскресает, возвращается в духовный мир, представ перед Отцом, либо блудным, порочным сыном, творившим зло, либо праведным, сделавшим шаг к своему совершенству. Отец вершит Свой Суд и порочную душу отправляет в ад, а праведную душу может вновь послать в "командировку бытия" набираться уму – разуму или копить истинное богатство.
Что же должен исполнить человек, попав в материальный мир?
Главное, действовать в той области, для которой он предназначен, для этого он в своем разуме имеет огромное количество знаний и, возможно, букет Божественных даров. Это позволит человеку исполнить свое предназначение на уровне гения, творить или создавать без труда, с радостью, с вдохновением, ему не нужны советники и референты, так как вместо них во всех делах ему будет помогать Отец. Если же человек будет заниматься, работать в другой области, там его будут за глаза называть дураком.
Если, к примеру, предназначение человека – политик, то он должен ввести в стране Божественные законы, создать структуру власти, подобную структуре власти Царствия Небесного.
В этой структуре реализуется Единоначалие Отца, а цари, повелители, начальники и все судьи Земли слышат голос, вести от Отца и беспрекословно исполняют их, как и Он, заботятся о процветании рода, каждой семьи, каждого брата или дочери, и все сверху донизу соблюдают Его законы. Господь же по результатам деятельности раздает благо, славу, счастье, радость, Он же наполняет их сокровищницы, то есть дает материальное богатство.
Если политик или начальник ворует, обирает вдов, присваивает себе то, что принадлежит роду, Отец дает на миг подержать богатство в руках, чтобы в аду было о чем пожалеть.
Иисус своим приходом обо всем этом рассказал и показал один цикл воплощения, указав путь к спасению души. Дал практическое обоснованиегармонииобщества в материальном мире, которую должен создать человек. Только гармоничное общество может называтьсясвободным, что означает – "с вами Бог". Если нарушим Божественный порядок, тогда возможен негармоничный вариант без Бога, такое общество будет называтьсярабовладельческим.
Каждому роду, в зависимости от его веры Богу, дается тот или иной царь, президент, князь. Какой царь, таково и его окружение, такова законность, таков и суд, правду могут назвать ложью, а ложь могут назвать правдой.Это дисгармония.
Каждому роду изначально Богом дан остров с природой, как место проживания, которое мы называем страна или "сторона рода". Если природа ("прибыль рода") используется для всего рода и род не посягает на чужую территорию –это гармония.Если плоды и недра природы присваивают единицы из рода или князья рода посягают на устройство общества другого народа, или на его территорию –это дисгармония.
Сын Бога – человек рожден в духовном мире и его духовное тело – душа, пока несовершенна. Послушная душа сына должна делать, как велит Отец или, как образ этих отношений, должна как раб делать то, что велит Господин. Фактически же, сын не может быть рабом.
В бытии материального мира все люди между собой братья и сестры и, естественно, должны быть свободными, каждый идет по жизни, делает, созидает, творит так, как ему советует Отец, а не как говорит брат или сестра, которые сейчас находятся у какой-нибудь власти.Это есть гармония в обществе. Если кто-то со своего властного места дает указание: что можно делать, что можно говорить, как можно думать, а как нельзя, то он становится рабовладельцем своих братьев –это дисгармония общества.
Если роду даны гражданские законы, которые включают Божественные, и при этом они взаимно согласованны, то всегда будут исполняться.Это гармония в законодательстве. Если гражданские законы не учитывают духовные, то они становятся "бременами неудобоносимыми", исполняться не будут, поэтому нужен огромный репрессивный аппарат, который кормится от нарушителей; тюрьмы наполняются противниками бездуховного законодательства, в основном создателями и творцами.Это дисгармония в законодательстве.
В живом мире каждый вид имеет свое предназначение: птица съела навозного жука, птицу съел сокол, сокол погиб, его съел навозный жук. Каждое существо имеет в своем разуме знания, что ему делать в этом мире: и оно делает то, что предназначено. Этот процесс, как образ, можно представить в виде условной системы специализированных школ: для жуков, для птиц, для волков, для львов. (Но в природе нет "общеобразовательных школ", где бы вместе учились жуки, лягушки, лебеди и львы).Это есть гармония живого мира.
Такие системы образования существуют только в человеческом обществе. В наших общеобразовательных школах учат детей: "летать", "ползать", "нырять", "плавать", "рыть норы", "собирать мед", "убивать жертву", "охотиться", и все это без учета тех специфичных знаний, которые находятся в разуме человека для осуществления его предназначения: музыканта, поэта, политика, ученого, спортсмена, артиста, целителя.Это дисгармония в образовании.
Трудно было определить предназначение человека?
Сейчас это стало просто и создано новое направление науки –геология интеллекта. Задача этой науки восстановитьгармониюмира и человекас остальным живым миром, найти каждому человеку предназначение в жизни, тогда сразу после рождения будем знать своих гениев, своих мудрецов, своих поэтов, своих композиторов, педагогов присланных нам Богом, и для них создать специальные школы –это будет началом гармонии в образовании.
Если мы внимательно присмотримся к сумме знаний, которую получает человек в системе высшего образования, то окажется, что это небольшая часть знаний об устройстве материального мира, той или иной его грани. Знаний об устройстве духовного мира и мира разума ни одна система образования не дает. Таким образом, высшее образование превращается в начальное, ив этом состоит дисгармония высшего образования.
В XXI веке есть возможность в системе образования дополнять знания материального мира, знаниями духовного мира и мира разума, создавгармоничную систему в части состава приобретаемых знаний.
Весь окружающий мир живой природы, флора, фауна существует в мире и согласии, в нем отсутствует зло, насилие, все плодится и размножается, если есть убийства, то только для приобретения пищи и столько, чтобы насытится. Каждому семени есть место на Земле, каждому существу есть пространство для жизни. Все планомерно растет, цветет, плодоносит –это гармония мира.
Самое совершенное существо на Земле создало для себя исключительнонегармоничный мир. В нем постоянная борьба добра и зла, хотя никто не знает, что такое добро и зло, все трудятся, но некоторые присваивают их труд, копят богатство, но которым не могут воспользоваться, осуждаются творение, созидание, мысль запрещают, всем духовным порывам человека препятствуют. В науке, как и в образовании "львы" изучают технику полетов птиц, "птицы" изучают медосбор, "лягушки" методы охоты на оленей, когда же "пчела" начинает изучать медосбор, ее могут объявить лжеученым. Все решается на основе собственного мнения (сомнения), большинство дел начинаются и не могут закончиться, и тогда не наступает состояние покоя, то есть мир наш живет в сомнениях и беспокойстве.Все отклонения от гармонии наказываются: наводнениями, землетрясениями, ураганами, гибелью лидеров, войнами, катастрофами и так далее.
Если дело начинаем с Богом, в согласии с Ним, то быстро его заканчиваем с успехом и обретаем покой –тогда возникнет гармония и в человеческом мире.
Человек получил богатство ("Богом датство"), взял себе столько, сколько ему необходимо, остальное в рост не дает, а отдал тому, кому укажет Бог и часто тому, кто вернуть не сможет, тогда в роде все начинают работать, все друг другу помогают раскрыть свою личность, этим помогают раскрыть созидательные и творческие способности всего рода. Если власть установит еще налоги, предусмотренные Богом: 15 % с прибыли и 0,5 % с оборота, тогда род начинает процветать.Это есть гармония распределения богатства, благотворительности.
Если человек все богатство присвоил себе, Бог поселяет ему в душу недуг – хранить богатство, когда же возникнут у человека новые грандиозные планы по увеличению своего богатства, Бог может в одну из ночей забрать душу, а утром заберет его богатство, как сказано в Библии: "...и нет ничего в руке его сына".Это и есть дисгармония накопления богатства.
Под Божественным управлением живут океаны, моря, реки, леса, поля, горы, пустыни, в них обитает и плодится масса живых существ.Гармония природырегулируется количеством соответствующих живых, которые участвуют в процессахликвидации дисгармонии природы.
Высшее существо Земли – человек ставит задачу: все взять у природы своей силой. Он перегородил реки, заливы, стало зарастать дно рек и водоемов, гибнет рыба, отравляя и заражая воду. Вырубает леса – мелеют реки и озера, исчезают вообще огромные водоемы.
Сточными водами, выбросами отходов производства в атмосферу, разливами нефти во время катастроф танкеров и тому подобным результатами воздействия человека на природу отравляется атмосфера, вода и земля. Божественные "очистные сооружения" пытаются восстановить урон, но "разрушительные силы" человека нарастают.Это есть дисгармония человека и природы.
Если человек понимает, что он должен быть домостраивателем, а его душа и разум – хозяева материального тела – дома, живут в благоустроенном доме с дверями, большими окнами, из которых виден духовный мир, тогда душа живет в комфортных условиях. Если кроме материальной пищи из "духовки", она получает пищу духовную от общения с прекрасным: музыкой, искусством, зрелищами, если получает и третью пищу – знаний, об устройстве мира, законах жизни, познания путей к совершенству, то наступаетвнутренняя гармония души, разума и тела.
Если человек нашел свою гармоничную половину: единоплотную, единодушную, единоразумную и создал семью, которую сочетал Бог на Небесах, то в такой семье нет конфликтов, скандалов, трагедий, болезней, страданий, прелюбодеяний. В таких семьях рождаются благородные, "породистые", одаренные дети.Это есть гармония семьи с Божественным миром.
Если человек не признает за хозяина дома свою душу и разум, то они живут, вернее, томятся в железной клетке тела. Эта же клетка общается с другими клетками, так что, иногда, искры летят от этого общения. Если человек, как образ – собака, нашел и сочетал брак с женой, как образ – кошкой, то всю жизнь они будут спорить и учить друг друга, один: лаять и сторожить, а другая: мяукать, ловить мышей и лежать на диване. В такой семье дети родятся помесь "собаки" и "кошки". В доме всегда будет взрывоопасная обстановка, возможны прелюбодеяния, разводы, пьянство, болезни и тому подобное.Это есть дисгармония семьи.
Бог – Отец дает своим детям в материальном мире все любя. Абсолютно все: пищу, среды, знания мы получаем даром или как дар. Отец хочет, чтобы походили или подобно Ему тоже помогали, с любовью делали добро друг другу, как своим духовным братьям и сестрам.Это есть гармония в любви.
Мы, получив от Отца все даром, пытаемся полученное продать друг другу, а иногда силой или обманом отнять у своих братьев.Это есть дисгармония в духовной Семье рода.
Мы любим читать или слушать стихи, прозу, слушать музыку, песни, отмечая лучшее среди множества. Если есть общность Божественной мысли, заключенной в ритме стиха, сопровождаемой музыкальным звуком и при этом воспроизводится одаренным мастером –это гармония мысли. Если в произведении нет мысли, или ритма стиха, вместо него имитация – несколько повторов одной фразы или несоответствующая музыка, бездарный исполнитель –это дисгармония мысли.
Также и художник, если способен увидеть сюжет в духовном мире и обладает даром смешения красок, способностью воспроизвести живые краски духовного мира, передает на холстегармонию Божественного мира. Его работы воспринимаем, как шедевр. Если художник пишет с натуры или черный квадрат, то он профессиональный копировщик, слепой в духовном мире ине способен передать гармонию Божественного мира.
Если мы избрали Отца Учителем, Наставником, то можем реализовать фразу: "век живи, век учись" ибо у Него можно спросить совета в любое время суток. Тогда мы получаем возможность "съесть плод" сдерева жизни. Он, в Свою очередь, снимет с нас все наказания: будем есть хлеб без труда, земля перестанет рождать только сорняки, женщины с уверенностью, без скорби будут ждать рождения одаренного ребенка, рожать без боли и ощущать чудо чувства рождения –это будет гармония Отца и сына.
Куда бы мы ни обратили свой взгляд в нашей жизни, мы увидимБожественную гармониюэтого участка идисгармонию, которую создает человек.
Наша способность увидеть это, откроет ясный путь к основной цели человечества не к материальному богатству, а к совершенствованию человека и всего рода.
Уже на Земле мы должны решить, что для нас предпочтительней: после воскресения души смерть в аду или вечная жизнь нашей души. Наше бытие в материальном мире констатирует, что наши прошлые деяния в прошлых воплощениях были добродетельными, а сейчас мы сдаем очередной экзамен на праведность. Если совесть чиста, душа спокойна, значит на правильном пути к совершенству. Если душа неспокойна, тело страдает от тяжелых недугов, болезней нужно не таблетки покупать, а задуматься и вспомнить, где не сдал экзамен искушения.
В итоге если человек нашел свое предназначение, полностью реализовал свой потенциал разума и души, нашел свою половинку – мужа или жену и создал семью, вот тогда он достиг гармонии в своей жизни – счастья ("с частей"). Счастье – это удовлетворение в материальном мире, приобретение материального достатка; удовлетворение в духовном мире от реализованных созданий: произведений, научных направлений, творческих коллективов и того подобного; удовлетворение от реализованных творений, совместно с Отцом.
Есть еще один вариант: "Какая гармония? Все это ерунда" – скажет внутри нас лукавый, сатана, дьявол, а фактически, наш порочный разум.
Журнал "Вестник", Предисловие и вступление
Журнал «Вестник»
(третий выпуск)
Предисловие
Человечество вступило в III тысячелетие и, по-прежнему уткнувшись в стену преткновения материального мира, не может найти краеугольный камень, дверь или окно в мир духовный и мир разума.
Народы по-прежнему верят мифам, которые создала наука всего мира, отвергнув Учение – Библию и Коран, отвергнув открытия, откровения великих мыслителей, богословов, приблизившихся к истине.
Масса научных центров занимается изучением отдельных органов человека и его подсистем, но им так и неизвестно, как устроена душа и разум человека,кто такой человек?
Огромные политические машины разных государств пытаются управлять и влиять на процессы, конфликты, происходящие в мире, но не знают и не сформулировали законы политики, не знают цели существования своих народов, потому льется столько крови, потому столько сломанных судеб от их «мудрых» и «жестких» решений.
В мире созданы мощные экономические системы, рынки товаров, но до сих пор не разработанареальнаяиидеальная модель экономики. Системы образования не создали технологии воспитания, не сформулировали его цели, никто не знает, почему в системе уже так долго дают именно эти, в большинстве своем, ненужные знания.
Почти каждый человек живет бесцельно, вернее, с мифическими целями: накопить богатство, хотя знает, что в иной мир его не унести; не знает что такое: счастье, любовь, совесть, бытие, жизнь, смерть, добро, зло; не знает, чем ум отличается от разума; не задумывается о своем предназначении; не понимает, в чем причина болезней и почему масса людей деградируют от алкоголя и наркотиков, процветает насилие, жестокость и убийства.
Все церкви нам говорят о таинствах крещения, причастия, венчания. Почему? Ответов может быть два: или скрывают от нас что-то или попросту не знают; скорее всего, конечно, второе. Пора также познать все таинства, тем более многократно на страницах Библии звучит: «нет ничего тайного, чтобы не стало явным», «просите, стучите, ищите – дадут, откроют, найдете»!
Наступило время открыть «дверь» в духовный мир и мир разума, и «дверь» эта – Господь Бог. Открыв ее, мы будем способны развеять туман мифов, войти в солнечный день разума, тогда человеку все станетясно, как в Божий день.
Мыслительный центр нанотехнологий, проблем Человека и Разума, Некоммерческое Партнерство возрождения нравственности, милосердия, просвещения «Интеллект» нашел эту «Дверь» и предлагает всем желающим войти в Нее, но в первую очередь тем, кто захочет создавать две новые живые составляющие науки: духовную и разумную.
Наши публикации в прессе, статьи в журналах, книги, сборники стихов, видеофильмы уже приоткрыли «Дверь» и «Окно» в III тысячелетие! Предлагаем и вам присоединиться к нам, чтобы вместе с нами увидеть открывшийся новый мир!
Откровение накануне 2000 года
Политикой вам рано заниматься,
Еще не схлынул мутный вал.
Не надо с неразумными общаться,
Пока Я не скажу, что час настал.
Учите молодежь делам, не фразам,
Уже Я шлю вам праведных вождей,
Когда они для вас откроют разум,
Наступит время пробуждать людей!
Я заново науку вам открою,
Вы от нее ушли в иную даль
И лженаукой увлеклись пустою,
Не целое зовет вас, а деталь!
Вы говорите: «разумом раскинуть»,
И эта речь ошибку выдает,
Нет, не раскинуть надо, а окинуть,
Не наугад стремиться, а вперед!
Вам выпадает честь собрать
Российский разум воедино,
Науку новую способен он создать,
Достойную народа – исполина!
Я вам Законы продиктую,
Благоустрою мирные края,
Чтобы узнали жизнь благую
И род, и малая семья!
Я укажу и цель, и средство,
Я ваши привлеку сердца,
Я дам великое наследство:
Дорогу к Разуму Отца!!!
Почему Санкт-Петербург должен возродиться,
как столица Разума Мира?
Нострадамус еще в 1555 предсказал:
Пусть новое золото люди добудут,
И много найдут серебра в рудниках,
Но миру от этого счастья не будет:
Законы и совесть рассыплются в прах.
Никогда богатство не приносило счастья народам, и даже отдельным миллионерам, так как непонятно было слово "природа" – "прибыль рода", эту прибыль, открытые богатства недр Земли во всех странах монополизируют немногие из рода.
Иная династия будет в России,
Страна за свободу свою восстает,
Народ, став от горя единым Мессией,
К расцвету и славе все царство ведет.
Народ России всегда боролся за свободу, но не была понятна суть слова "свобода" – "с вами Бог". До настоящего времени весь народ все-таки не испытывал горя от унижения, животного рабского существования, испытывали лишь простые люди – часть рода, а за свободу боролись вообще единицы просвещенных. Во время отечественной войны весь наш народ действительно испытал горе, лишения, гибель миллионов близких, но был объединен одной целью: защищать Родину от внешнего врага.
Сегодня складывается ситуация, когда вся Россия испытала горе ограбления собственными сородичами; когда рухнули надежды на старость; когда интеллектуальная и профессиональная часть народа осталась без работы и не может кормить своих детей; когда матери из-за крайней бедности бросают своих детей, чего никогда не делают твари, и нет у власти и у церкви сил, которые бы смогли позаботиться о сиротах; когда разрушена наука, образование, производство; когда страной управляют правительства чужих стран; когда общество живет без моральных основ, а потому разрушена и предана забвению нравственность. Весь народ, все его слои живут без цели, только бы выжить, когда ему внушают, что зло есть добро, что человеческая жизнь ничего не стоит, что на первом месте в искусстве, в общении, в литературе должны быть сексуальные отношения, противоречащие библейской заповеди: "не открывай наготы отца, брата, сестры".
Церковь стоит в стороне, взирая на народ в собственном достатке, и пытается в храмах говорить на "иностранном", непонятном простым людям языке, утратила пастырское предназначение, не просвещает народ, не мобилизовала науку на изучение Библии – Источника Истины.
Армия, некогда элитная часть народа, унижена, вынуждена "приватизировать" оружие, превращаясь в анархическое сообщество.
Культура и искусство разрушено, а остатки деградировали, неся вместе с телевидением чужую, дьявольскую мораль, обесценивая человеческую жизнь, выступая главными нарушителями Божественных законов: не убий, не укради, не лжесвидетельствуй, не желай чужого, не прелюбодействуй.
Все забыли о душе, которая после воскресения придет на суд и ей предъявятся все ее деяния, вместе с рожденными у нее в разуме помыслами, планами коварства, с номерами счетов и названиями банков, на которых хранится награбленное у рода богатство.
Нострадамус однозначно объяснил, откуда он черпал свои пророчества, которые исполнились, исполняются и будут в точности исполняться:
Меня поучать не ханжам и профанам,
Клянут меня варвар, глупец и астролог,
У судеб Земли исцеляю я раны,
Меня вдохновляет Всезнающий Бог.
Только со Всезнающим Богом человек и народ может познать свободу.
Когда ожиданья многих обманут,
Народ реформаторам грех не простит.
Воздушные замки в декретах завянут,
И сор от иллюзий по свету летит.
Народ вызывает и ужас, и жалость,
Простой человек обманул сам себя,
Сражаются стаи волков, зубы яро оскалив,
В содружестве всех, никого не любя.
Основной принцип обретения власти в мире – это обольщение – "о большем говорить", по сравнению с тем, что можешь сделать, затем следует обман – когда делают и говорят о меньшем, по сравнению с тем, что обещали. Обольщают те, кто стремится присвоить то, что принадлежит всему роду, а род, доверившийся обольстителям, обманывает сам себя. Обольстители, добившись власти, объединяются в стаи и делят награбленное у всего рода богатство. Насколько близки, понятны, вечны пророческие слова и сегодня, потому что мир продолжает использовать дьявольские принципы обретения власти: "обольщение" и "обман", но, к огромному сожалению, пользователей этими принципами в конце бытия ожидает смерть души:
Никто не уйдет от возмездия Свыше,
Сам Бог покарает волчат и волков.
Отца принц убил, а потомки об этом услышат,
Цени ж Тайновидцев минувших веков!
В Библии, которую наука, к сожалению, не изучает, подробно описана система управления Господом и Богом всем миром и человечеством. В ней нам неоднократно указывается, что за всеми деяниями наблюдают Высший и Всевышний, объясняется, что совершая грех против человека, отнимая, грабя, насилуя, обманывая, убивая, не выплачивая зарплату, поедая жертвенное, одевая на народ "бремена тяжелые и неудобоносимые" – бремена запрещающих законов, на самом деле совершаешь грех не против человека, а против Господа, и именно с Ним вступаешь в спор, фактически обижая и отнимая у того, кому дал Господь, присваивая себе то, что Господь дает всему роду.
Тайновидцы, пророки, вестники, появляющиеся во множестве в каждом столетии предупреждают об этом народы, но те предпочитают для своих душ и тел адские мучения: болезни, алкоголизм, наркоманию, страхи, голод, холод, мучения для себя и своих детей. Забывают предупреждение: "Грабитель и опустошитель, когда кончишь грабить или опустошать, тебя ограбят и опустошат!" В нашем мире не принято спрашивать себя: зачем столько?
Ну, с чем придем к двадцать первому веку?
Сошедший с горящего неба – теперь повелитель земли.
Конец и начало столетья мятежным живут человеком,
Открытие Марса свободе грозит.
Минувшее в нем оживет в настоящем,
И мысль сохранят, как вино в погребах.
Такой весельчак был бессмертьем украшен,
И церковь пред словом утратила страх.
ХХI век станет веком познания свободы. "Сошедший с горящего неба" – это не один человек, это множество людей, способных общаться с Богом, то есть они – свои на "горящем от Разума" небе – месте Бога. Они станут способны повелевать в выборе правильного пути, многим помогут повернуться лицом к Богу, стать праведными, идти неот Бога, как блудные сыновья в тени собственного незнания, мифов, придуманных человеческим безумием, а идтик Богу, в свете Его Разума, когда им не кажется, а ясно, как в Божием Дне все мироустройство: действие стихий; начало, конец и середина времен; природа животных и свойства зверей; стремление ветров и мысли людей; все сокровенное и тайное.
Конец и начало столетия еще живут под влиянием мятежного лидера, который пытается силой и оружием свергать поставленных Богом лидеров других народов, устанавливать свои, а не Божественные порядки, его Бог – Марс – Бог войны.
Но настает время разумных людей, которые смогут извлечь из минувшего человеческого опытасамое ценное, илиоживитьэто ценноедля настоящего времени.
Настанет время ценить пришедшие мысли, идеи, присланныеСвыше, также, как аккуратно, заботливо пытались в ХVI веке без холодильников сохранять вино в погребах.
Люди, названные весельчаками, то есть способные осчастливить людей, будут "бессмертьем украшены" в духовном мире, а церковь, наконец, начнет пасти свою паству на родном русском языке, также данным Господом, как и все данное Им. Будет устранено несоответствие, когдадомаБиблия читается на русском языке, ав церквислужба идет по Библии, но на церковно-славянском языке, устранить это противоречие церковь просил еще Александр I, и именно по его настоянию была создана Библия на русском языке.
У России даже герб символизирует предназначенность стать свободной третьей империей, к строительству которой приступил Господь. В лапе у двуглавого орла земной шар с крестом – духовный мир, который Россия познает первой, а далее укажет путь его познания другим народам. Каждый русский станет Георгием Победоносцем, а это возможно только ставверящим Господуи действующим по Его указующему персту. Живой реализованный образ первого Георгия Победоносца – Петр I, император, возродивший Россию и за 21 год построивший столицу России – Санкт-Петербург, его образ видим в "Медном всаднике". Петр I также изображен повергающим змея лукавого, дьявола, венок на его голове – образ нимба, символизирующий способность общаться с Господом, слушать и слышать, смотреть и видеть Его; образ указующего перста Господа – это стоящий за спиной Петра, Исакиевский Собор – Дом Божий.
Божественный жест Петра I и сегодня указывает, где должна быть столица свободной России, то есть с Богом. Разве наши дела потомков Петра I, которого мы называем Великим, позволяют нам встать вровень с ним и отменить его волю созидателя, творца, как это сделал В.И.Ленин, такой же крупный как Петр I деятель, но разрушитель России, Церкви, нравственности, рода и добра. Если Петр I собирал гениальных и одаренных, то В.И.Ленин выслал за рубеж 200 самых одаренных ученых, писателей, деятелей культуры, в большинстве своем они творили и созидали в Санкт-Петербурге; после их высылки, не стало науки, образования и культуры. И. Е. Репин написал картину "Бурлаки на Волге", в которой показал, что одиннадцать бурлаков – гениев России тянут баржу, где сидит вся Россия.
Сегодня, обследовав только первый курс двух крупнейших Санкт-Петербургских ВУЗов, было найдено более 150 человек, суперодаренных студентов, а в Сосновом Бору только в десятых классах всех школ учатся 200 гениальных школьников, не подозревающих о своих фантастических возможностях.
В ХХI веке Господь не случайно открыл России биокомпьютер, который в миллиарды раз мощнее всех действующих компьютеров Земли, открыл, продиктовал методику системыпросвещения, вместо системыобразования.
Помог создать новую отрасль науки –геологию интеллекта. Объяснил и развеялдесятки мифов, описывавших устройство материального мира и соответствующих этим мифам законов.
Позволил увидеть и раскрытьфантастический смыслБожественных Законов Нового Завета и библейской молитвы "Отче наш", программный смысл бытия, изложенный в Нагорной проповеди. Удалось понять, что Библия недаром издана триллионным тиражом, так как она – "Конституция всех народов мира" – основной закон бытия. Сегодня открылся тайный доныне, а правильнее духовный смысл Библии.
Открыл перечень и духовный смыслморальных основчеловеческого общества, без исполнения которых невозможна нравственность.
Помог узнать, что начало истины – исполнение Божественных законов и заповедей, и что в этом все для человека.
Открылась мощная и конкретная система наказаний за нарушение законов, которая сопровождает каждое серьезное нарушение в семьдесят раз всемеро, то есть, семь в семидесятой степени, а это бесконечность. Сегодня, когда уничтожена национальная космическая станция "Мир", стало возможным ученым получать из биокомпьютера все необходимые знания о космосе и земле, не затрачивая гигантские средства на строительство и запуск космических кораблей. Подготовлены специалисты, которые по карте, не выезжая на место, могут определить район, глубину залегания тех или иных полезных ископаемых.
И, наконец, открылось то, что для создания свободного государства необходимо, чтобыюрист, блестяще знающий букву и суть Божественных законов;полицейский, обеспечивающий профилактику нарушений этих законов;судья, осуждающий подсудимого нарушителя, исудебный исполнительбылипоселены в душе каждого русского, тогда тюрьмы и больницы опустеют, у рода будет многобурлаков, легко тянущихбаржу России, на которой будет интенсивно идти подготовка молодых бурлаков мира. Тогда все страны будут стремиться свою талантливую молодежь посылать на обучение не вСорбоннуилиОксфорд, а вРоссию, и, в первую очередь, вСанкт-Петербург – столицу Разума Мира, где Главными Учителями и Наставниками станут Господь Бог и Бог, где Руководителем Академии духовной науки станетГосподь, а выпускники этой Академии станут топменеджерами высочайшей квалификации, учеными открывателями, работающими с биокомпьютером, педагогами – передающими Глас Божий, пастырями и политиками, решающими человеческие проблемы с помощью Бога, как это делали Моисей, Соломон, Иисус Христос, великие греческие философы и другие ученые – мыслители, на трудах которых покоится вся нынешняя наука.
В Республике Коми, Башкортостане, Перми, Новосибирске, Ташкенте обучены биокомпьютерным технологиям более 500 человек. Наши предложения об обучении гениальных детей в Санкт-Петербурге озвучены и забыты в законодательном собрании города, а предложение к 300-летию Санкт-Петербурга подготовить 300 гениев пылится в юбилейном комитете.
Уже сейчас наступило время, когда нужны не московские передачи на телевидении под лозунгом "как быть и что делать", когда видные ученые говорят, что им "кажется" в темноте материального мира; необходима петербургская программа, которая будет выходить под девизом: "мы ясно видим и знаем все: кто мы; зачем мы здесь; какова наша цель бытия и как ее выполнить; как решить проблемы алкоголизма, наркомании; найти способы излечения рака, СПИДа, туберкулеза; как усмирить стихию терроризма; как обрести гармонию и счастье в семьях; создать высоконравственное общество; решить многовекую проблему: познания человеческого устройства".
Завершившаяся в США спортивная Олимпиада выявила коммерческую суть спортивных состязаний, создан еще один рынок – спорта, куда также закрывают доступ России. Но не надо забывать, что в Греции проводились два вида олимпиад: спортивная и интеллектуальная. Возможно, наступило время для России провести первую интеллектуальную олимпиаду в Санкт-Петербурге, создать соответствующий олимпийский комитет и стать законодателями в области состязаний интеллектуалов всего мира!